Guter Unterricht… Was verstehen wir darunter? Ist mein Unterricht wirklich gut (genug)? All das und noch mehr thematisieren wir in dem folgenden Artikel.

Unterricht und die Herausforderung von Stoff und Form. Nichts beschäftigt uns Lehrer mehr als dieses Thema. Wie Du mit dieser Herausforderung umgehst, erfährst Du in diesem Artikel.

Du planst Dein Referendariat an Grundschulen? Jede Schulform bringt ihre eigenen Rahmenbedingungen und Voraussetzungen mit sich. Welche das sind und was Du im Hinblick auf Dein Ref an Grunschulen beachten solltest, erfährst Du im folgenden Artikel.

Erarbeitung und Erarbeitungsphase? Wo ist der Unterschied? Was gibt es zu beachten und was muss ich eigentlich unter den Begriffen verstehen?

Irrtümer des Referendariats im Überblick: was setzt Referendar*innen unter Druck und wie kannst Du damit umgehen? Fit4Ref und Bob Blume informieren…

Nach dem Ref ist vor dem Ref? Was das erste Jahr als Lehrer*in mit sich bringt, erfährst Du in diesem Blog – auf den Punkt und ungeschönt.

Zeitgemäßes Lernen & echte Kommunikation in der Schule. Welche Veränderungen dies mit sich bringt und was das für Deinen Unterricht bedeutet erfährst Du hier.

Das Lernen verändert sich. Das ist nicht nur deshalb der Fall, weil die Medien und die Technik sich ändert, sondern auch, weil die gesamte Gesellschaft andere Ansprüche an die Lernenden stellt. In einer Zeit, in der einfache Tätigkeiten automatisiert werden können, kommt es vielmehr auf das an, was den Menschen einzigartig macht.

Eine Leitfrage ist so kostbar, dass sie jeder streicheln sollte, sobald er oder sie sie hat. Dabei werden sie sträflich oft ignoriert. Eine Leitfrage ist eine Einengung des Themenfelds. Sie wird ab und zu auch Problematisieren genannt. Es geht darum, dass man in der Lage ist, den Kern des Themas zu umfassen